为积极响应学校“课堂教学质量人人过关”活动号召，切实提升我院课堂教学质量，强化教学过程管理，我院组织院领导及院级督导开展了课堂教学观摩检查活动。此次活动聚焦课堂教学关键环节，对课程思政融入、教学内容设计、教师教学态度、教学方法运用、教学效果达成及教学资料准备等方面进行了全面督查。

9月29日，学院全体领导及院级督导组成员共同参与观摩检查，检查覆盖全院四个教研室，23个班级的课程。观摩检查过程中，通过现场听课、查阅教学资料、课后与师生交流等方式，全面、客观、细致地记录课堂教学情况，形成了详实的观摩检查记录与反馈意见。

此次观摩检查以“课堂教学质量人人过关”为核心目标，通过院领导与督导的共同参与，深入课堂一线发现问题、总结经验，推动教师不断改进教学方法、优化教学内容，确保每一位教师的课堂教学质量都能达标，进而提升我院整体教学水平。

从本次观摩检查结果来看，我院大部分教师能够严格遵守教学纪律，认真履行教学职责，课堂教学整体呈现出良好态势，在多个督查重点方面取得了较好成效。多数教师能够意识到课程思政在课堂教学中的重要性，积极探索将思政元素与专业教学有机结合的路径。例如，《湖湘文化创意产品设计》课程的任课教师将里耶秦简的文创产品设计融入课程作业练习，引导学生对优秀传统文化进行创造性转化。大部分教师能够依据课程教学大纲与人才培养方案，科学合理地组织教学内容，做到教学重点突出、难点清晰。在教学内容的选择上，能够紧密结合学科前沿动态与行业发展需求，及时更新教学案例与数据，增强了教学内容的时效性与实用性。例如，《旅游专题片策划与创作》的任课教师将本土旅游资源融入课堂教学，让学生了解到行业的最新发展趋势；《版画基础》课程实践环节以长卷的形式呈现出张家界的山水风貌；《村镇景观设计》课程注重理论与实践的结合，作业练习通过引入实际项目案例，提升学生的实践应用能力。绝大多数教师展现出了良好的教学态度，课堂教学准备充分，精神饱满，对学生充满耐心与热情。在课堂上，教师能够严格要求学生，及时关注学生的课堂表现，对学生的提问给予积极回应，营造了良好的课堂互动氛围。

通过本次活动，全面掌握了我院课堂教学的实际情况，发现了教学工作中存在的优点与不足。在今后的工作中，我院将以此次活动为契机，针对存在的问题，认真落实各项整改措施，持续加强课堂教学质量建设，不断提升教师的教学水平与能力，确保“课堂教学质量人人过关”活动取得实效。