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以赛促教展风采 美育传承绽芳华—— 2022级美术学(师范)实习生参加天门中学美术教学竞赛

2025年11月27日,张家界市天门中学美术教学竞赛活动圆满完成,本次活动旨在深化“互联网+”时代苗鼓文化与校园文化的融合课题实践,搭建美术教育教学交流平台,切实提升实习生教学综合素养与实践技能。我院7名美术学(师范)专业实习生同台竞技,他们紧扣“少数民族文化、土家族苗鼓”核心主题,结合中学美术教学实际,精心设计教学方案,将传统艺术元素与现代教学理念有机融合,以扎实的教学功底与创新的教学设计,呈现了一场精彩的美育教学盛宴。竞赛由天门中学党委书记陈松柏、校长李风华、党委副书记吕品、副校长罗艳担任组长,教务处主任朱碧春、副主任杨明、教研室主任于城旋担任副组长,吉首大学实习带队老师曹颖、天门中学美术组教师刘映卿、赵丽春、龚葆浓组成评审团队,严格围绕教学目标、教学方法、课堂互动、文化融合等维度进行了综合考评。

竞赛中,实习生们各展所长,课堂亮点纷呈。实习生唐浩森带来的《墨竹》一课尤为出彩,他以“竹之神韵”为切入点,巧妙融入传统水墨技法教学与文人画中“竹”的精神内涵,通过示范讲解、小组互动、作品点评等环节,引导学生感受中国传统绘画的艺术魅力。课堂上,他既注重笔墨技法的精准传授,又善于挖掘竹文化中的坚韧品格与民族精神,将美育与文化传承深度结合,凭借生动的教学语言、清晰的教学逻辑和良好的课堂把控力,荣获本次竞赛特等奖。

金紫萱、孙可潆、洪伟静、郑建乐、乔楚、黄杜琳琳6名实习生也展现了扎实的专业素养与教学潜力。他们的课堂或聚焦苗鼓纹样的艺术创作,或探索少数民族色彩在美术中的应用,教学设计各具特色,教学方法灵活多样,均以出色的表现斩获一等奖。竞赛过程中,实习生们充分运用“互联网+”教学思维,借助多媒体资源丰富教学形式,将苗鼓文化等本土非遗元素融入课堂,既凸显了教学的专业性与趣味性,又实现了传统文化的校园传承,获得评审团队的一致认可。

此次教学竞赛不仅为实习生提供了锤炼教学技能、展示专业风采的实战平台,更推动了“互联网+非遗文化”融入美育教学的实践探索。实习生们纷纷表示,将以此次竞赛为契机,总结经验、查漏补缺,在未来的教学实践中持续深耕美育领域,努力成长为兼具扎实学识与教育情怀的“四有”好教师,为提升中学美术教育质量、传承中华优秀传统文化贡献青春力量。

  

图一、二为实习生赛课现场

  

图三为学生课堂绘画作品展示                        图四为实习生与指导教师合影

(撰稿:金紫萱、一审/校:胡潇文、二审/校:龙社勤、三审/校:李婷婷)